50615-Verejné maľovanie v Šaci, 15.6.2025

Popis

Zázrak zvaný maliarsky stojan, alebo ako sme v nedeľu dodali pocit umelca skoro stovke detí na trochu oneskorenej oslave Dňa detí zo Šace pri Košiciach.

Šaca vsadila pri oslavách Dňa detí na to najlepšie, čo mohla. Na rozvíjanie kreativity. Tvorivé popoludnie „Detskými rukami“ v parku na Kvetnej ulici, pred historicky významných Kostolom Nanebovzatia Panny Márie z 13. storočia bolo fantastickým príkladom, ako sa to má robiť, keď chceme vychovávať kultivovanú generáciu.

Medzi tvorivými dielňami s korálkami, skrášľovaním drevených domčekov, výrobou antistresových panáčikov a zdobením medovníčkov mohli návštevníci nájsť aj náš pohotovostný stan s umením.

Keď nás oslovili organizátori podujatia, či by sme prišli, sami nevedeli, čo majú čakať a či vôbec o maľovanie bude záujem. Avšak v priebehu podujatia pochopili, akú neuveriteľnú silu má maliarsky stojan a plátno

. A nie len kvôli maľbe samotnej.

Z psychologického hľadiska, keď dieťa maľuje pri stojane na plátno, dochádza k významnej zmene v jeho vnímaní vlastnej tvorivej identity. Umelecký stojan, ako nástroj spájaný s „veľkým“ umením, mu prirodzene sprostredkúva pocit zvýšenej dôležitosti a autenticity. Dieťa tak nevníma svoju činnosť ako obyčajné kreslenie, ale ako plnohodnotný tvorivý akt, v ktorom zohráva aktívnu a autonómnu rolu. Pre budovanie zdravého sebavedomia je to veľmi dôležité.

Vertikálna pozícia maľby zároveň podporuje väčší rozsah pohybu, aktivuje celé telo a umožňuje expresívnejší prejav. Tento fyzický postoj v priestore – stojace telo oproti „umeleckému plátnu“ – podporuje hlbšie sústredenie, priestorové vnímanie a vedomie o

procese tvorby.

Z pedagogického hľadiska ide o dôležitý nástroj rozvoja vizuálneho myslenia, motoriky a najmä sebaistoty. Dieťa, ktoré maľuje postojačky pri stojane, si intuitívne osvojuje rolu tvorcu – nie pasívneho prijímateľa úloh, ale aktívneho účastníka umeleckého diania.

Áno, jeden stojan a plátno stačí, aby sme z „nudného“ kreslenia urobili plnohodnotnú činnosť signifikantne ovplyvňujúcu vývoj osobnosti dieťaťa nad rámec rozvoja jeho motorických vlastností a kreativity.

Nie je to o peniazoch, je to o záujme zistiť, ako to robiť čo najlepšie, o informáciách mimo oblasť konkrétnej činnosti, ktorá je vykonávaná v daný okamžik. Je to o zamyslení sa, kam činnosť ktorú pripravujete (pre kohokoľvek) smeruje a čo skrz ňu chceme dosiahnuť. Čo je dobré pre spoločnosť, v ktorej žijeme? Čo môžeme urobiť preto, aby sme kultivovali prostredie okolo nás?

To sú základné otázky, ktoré si kladieme pred tým, než sa do niečoho pustíme

. Sme radi, že to funguje a nie sme v tom sami. Že sú obce a mestá, ktoré rozumejú tomu, že sila v aktivitách pre dieťa je kreatívna tvorba.

Ďakujeme veľmi pekne za pozvanie Mestkej časti Košice-Šaca, ďakujeme gemarťáčkam za obetovanie nedele v prospech budovania umeleckejšieho prostredia aj za hranicami Gemera. Ďakujeme všetkých, čo prišli a užili si spolu s nami slnečnú nedeľu plnú tvorenia a ďakujeme malým pomocníkom, ktorí nám na záver pomohli s upratovaním a nosením vecí do auta